par | Déc 22, 2008 | Formation, Pédagogie & Formation, Ressources
Préparer son intervention, c’est se mettre au service de la formation et des stagiaires : développer un contenu que l’Afocal juge nécessaire aux candidats pour atteindre les objectifs du stage, d’une manière adaptée et travaillée leur permettant d’atteindre les dits...
par | Déc 16, 2008 | Formation, Pédagogie & Formation
Quels qu’en soient les acteurs, les sessions de l’Afocal se reconnaissent à leur projet. Celui-ci met en avant une vision éclairée de la personne du directeur et illustre quelle place est donnée à la pratique du stagiaire dans la construction du programme...
par | Déc 16, 2008 | Formation, Pédagogie, Pédagogie & Formation
L’Afocal n’est pas un « label » donné aux actions entreprises ici où là par l’un ou l’autre de ses acteurs. L’Afocal a des statuts qui disent quel esprit ses collaborateurs doivent faire vivre, ensemble, sur les sessions. L’Afocal n’est pas un « label » donné aux...
par | Déc 16, 2008 | Pédagogie, Pédagogie & Formation
La Déclaration fondamentale de l’Afocal nous invite à mettre en œuvre la pédagogie de l’accompagnement. Il s’agit, dans une relation éducative, de favoriser un co-développement. En effet, accompagner signifie « se joindre à quelqu’un pour aller où il va en même temps...
par | Déc 10, 2008 | Formation, Pédagogie, Pédagogie & Formation
Bonjour à tous ! Lancer un espace « pédagogie » est à la fois naturel et ambitieux pour un organisme de formation aux métiers de l’animation. Destiné en premier lieu aux formateurs qui s’engagent à porter le projet de l’AFOCAL dans les sessions et...
