par | Oct 2, 2009 | Pédagogie, Pédagogie & Formation
Dans le but de renforcer le lien entre nos actions et le référentiel du diplôme contenu dans les textes de 2007, l’information sur la notion de projet devra trouver une place plus importante dans les grilles de formation générale. Nous ferons évoluer les...
par | Oct 2, 2009 | Pédagogie, Pédagogie & Formation
§ Régulation et ‘réveil pédagogique’ : la pratique de ces temps de travail le matin se développe, et nous devons l’encourager. Temps de démarrage des journées de travail, il a pour objectif de permettre aux stagiaires de rappeler les éléments clés de la veille, et de...
par | Oct 2, 2009 | Formation, Pédagogie & Formation
La Commission pédagogique de l’Afocal rappelle son attachement au processus de la cooptation, qui doit être encouragé encore. Les différents moyens de recevoir les candidatures sont les suivants : – proposition d’un candidat par une équipe de formation à...
par | Août 23, 2009 | Pédagogie, Pédagogie & Formation
Chers amis formateurs, La rentrée approche, et dans le but de préparer les prochaines sessions BAFD les formateurs de l’Afocal trouveront dans la bibliothèque virtuelle de nouveaux documents complétant le référentiel documentaire de formation. Et notamment :...
par | Juil 1, 2009 | Pédagogie, Pédagogie & Formation
Ce texte est une prise de note lors d’une séance de formation de formateurs de l’Ouest de la France, organisée à l’initiative de Christophe Pinard et animée par Marc Guidoni et Roselyne Van Eecke (inspectrice jeunesse et sports) Longtemps prisonnière...
par | Juin 4, 2009 | Pédagogie, Pédagogie & Formation
Nous fêtons bientôt les 2 ans de la réforme des brevets d’aptitude. Elle a été l’occasion de renouveler nos pratiques de formation et aussi notre documentation pédagogique BAFA, que vous retrouvez ici et bientôt dans une présentation plus dynamique, nous...
