Orientations et objectifs de la formation BAFA

ce document introduit le référentiel pédagogique BAFA Le cadre réglementaire La formation théorique BAFA est organisée par l’Afocaldans le cadre du décret n°87-716 du 28 août 1987 relatif aux brevets d’aptitude aux fonctions d’animateur et de directeur de centre de...

Conseils pour bâtir une intervention

Préparer son intervention, c’est se mettre au service de la formation et des stagiaires : développer un contenu que l’Afocal juge nécessaire aux candidats pour atteindre les objectifs du stage, d’une manière adaptée et travaillée leur permettant d’atteindre les dits...

Les fondamentaux de la formation BAFD

Quels qu’en soient les acteurs, les sessions de l’Afocal se reconnaissent à leur projet. Celui-ci met en avant une vision éclairée de la personne du directeur et illustre quelle place est donnée à la pratique du stagiaire dans la construction du programme...

L’identité de l’Afocal

L’Afocal n’est pas un « label » donné aux actions entreprises ici où là par l’un ou l’autre de ses acteurs. L’Afocal a des statuts qui disent quel esprit ses collaborateurs doivent faire vivre, ensemble, sur les sessions. L’Afocal n’est pas un « label » donné aux...

Blog Pédagogie et Formation

Bonjour à tous ! Lancer un espace « pédagogie » est à la fois naturel et ambitieux pour un organisme de formation aux métiers de l’animation. Destiné en premier lieu aux formateurs qui s’engagent à porter le projet de l’AFOCAL dans les sessions et...