NOS ACTIONS DANS VOTRE REGION
Notre expertise à votre service
Forte de son savoir-faire et investissement dans l’éducation, l’animation et la formation, à travers ses stages variés et grâce à ses délégations implantées dans toute la France, l’association Afocal vous accompagne avec enthousiasme dans vos projets.
Retrouvez tous nos services sur www.afocal.fr ainsi que les dates des prochaines formations.
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de réussite
sessions BAFA/BAFD en 2025
formatrices & formateurs
participants en 2025
Les actualités de la pédagogie et la formation
Retrouvez ci-dessous nos actions et des informations liées à notre activité dans la région. Pour découvrir les actualités de nos équipes dans les autres régions, n’hésitez pas à consulter les blogs des autres délégations.
Présentation du CNAJEP
Depuis plusieurs semaines nous nous faisons écho ici et là de notre démarche pour rejoindre le CNAJEP. Après plusieurs années d’efforts, et plusieurs tentatives, c’est le dossier déposé et défendu en septembre 2008 par Marc Guidoni et Bruno Kahlat qui a permis à notre association de gagner la confiance de cet organisme. lire plus…
Adhésion de l’AFOCAL au CNAJEP
L’AG du CNAJEP du 30 avril dernier a rassemblé pas moins de 33 associations membres, 3 CRAJEP et une organisation de jeunesse politique.
Lors de cette AG ont été approuvés à l’unanimité les comptes 2008, le rapport spécial sur les conventions réglementées, le rapport financier ainsi que le rapport d’activités 2008.
L’AG a également acté l’élargissement du CNAJEP, avec l’adhésion de 4 nouvelles organisations (Starting Block, Le Mouvement des Jeunes Européens-France, l’AFOCAL et l’UNEF). Le CNAJEP compte désormais 73 associations membres. lire plus…
La pédagogie de l’accompagnement (2)
Après avoir fait le point sur ce que sont « pédagogie » et « éducation », découvrez la définition de l’accompagnement et sa pratique.
L’accompagnement
Le mot accompagnement ne figure que rarement dans les dictionnaires consacrés à l’éducation et à la formation. Nous ne ferons pas longuement l’histoire du mot, mais nous prendrons le temps de fixer des repères pour faciliter la mise en œuvre, dans les stages, de cette idée que les fondateurs de l’Afocal ont érigée en pédagogie. lire plus…
L’évaluation des mises en situation
Les méthodes de formation mises en œuvre lors des sessions privilégient l’action des stagiaires. C’est ainsi, et c’est une des spécificités de l’Afocal, que chaque candidat va, au cours de sa formation, devoir réaliser des animations en situation, devant et avec les autres membres du groupe. Cet exercice est difficile et, qui plus est, il est, dans la pratique courante, particulièrement déterminant de la décision finale de l’équipe. lire plus…
Le style des sessions « Afocal »
Parmi les éléments qui impriment un « style », l’Afocal tient à ce que l’accueil des stagiaires soit particulièrement soigné. Le choix des lieux de sessions privilégie des maisons qui sont propices à mettre en place un véritable accueil, tel qu’il peut exister dans les structures pour enfants. Ainsi, dès les premiers moments du stage, l’équipe s’efforcera de créer une ambiance détendue et rassurante (le sentiment d’être attendus) qui favorisera l’implication des stagiaires dans leur formation. lire plus…
« À l’Afocal, chaque rencontre compte : stagiaires, formateurs, partenaires, … vous faites vivre un réseau, par la relation humaine, où l’on apprend, où l’on accompagne et où l’on transmet ensemble. Explorez, formez‑vous, devenez acteur engagé de l’éducation : le chemin vers le BAFA, le BAFD ou la formation continue commence ici. Ensemble, dessinons le monde de demain, à la lumière de la Personne humaine. »
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