Il y a dans le projet des fondateurs de l’Afocal quelques intuitions qui, lors de sa rédaction en 1984, ont pu passer plus ou moins inaperçues. Dans un texte qui, à contre temps, faisait d’abord l’éloge de l’autorité dans l’éducation,  [ … ] Afficher la version complète

1. Vis-à-vis d’un stagiaire : * Se dénouer de ses préjugés. * Ouverture d’esprit (aller vers l’autre) * Honnêteté de communication * Pédagogie de la réussite * Ecoute auditive et kinesthésique

Être un homme, ou une femme, de synthèse, capable d’analyser, de décider et d’agir ne se décrète pas. Cela se construit, comme un projet personnel, et c’est un long chemin. Il faut se doter pour y avancer d’un certain nombre  [ … ] Afficher la version complète

On a souvent défini la pédagogie de l’accompagnement comme un équilibre entre l’exigence dans le travail et la bienveillance envers les personnes. Nous pensons souvent savoir comment situer l’exigence, mais qu’en est-il sincèrement de la bienveillance, cette chance que nous  [ … ] Afficher la version complète